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Aktuelles

Hervorragende Ergebnisse beim Landeswettbewerb Jugend musiziert 2025

Beim diesjährigen 62. Wettbewerb in Augsburg haben folgende Schülerinnen und Schüler (...)
 

Musikschulverwaltung in den Osterferien geschlossen.

Bitte beachten Sie: Unsere Musikschulverwaltung ist in den Osterferien vom 14. April bis 25. (...)
 

Unsere Sing- und Musikschule bleibt "gesunde musikschule" – Erfolgreiche Rezertifizierung

Wir haben erneut die begehrte Auszeichnung als "gesunde (...)
 
Veranstaltungen
27.04.2025 | Konzert im Rahmen des Kemptener Jazzfrühlings
 
09.05.2025 | Kinderkonzert
 
Fragen Sie sich, ob Ihr Kind und/oder sogar Sie selbst ein Instrument lernen soll oder welches (...)
10.05.2025 | Kinderkonzert
 
Fragen Sie sich, ob Ihr Kind und/oder sogar Sie selbst ein Instrument lernen soll oder welches (...)
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Wer macht was - Details

Naumann, Annette



  • geboren 1974 in Überlingen/ Bodensee

  • erster Klavierunterricht von meinem Vater Hans Gurski

  • weitere Ausbildung am Klavier bei Edith Rode sowie Querflötenunterricht bei Dieter Beck an der Sing- und Musikschule Kempten

  • nach dem Abitur Klavierstudium bei Prof. Marta Sosinska an der Hochschule für Musik Würzburg

  • 1997 pädagogisches Diplom

  • 1999 künstlerisches Diplom

  • Meisterkurse u. a. bei Rudolf Buchbinder, Günter Reinhold und Peter Feuchtwanger.

  • verheiratet, eine Tochter (* 2000) und zwei Söhne (* 2004 und 2006)

  • 1999 bis 2006 Unterrichtstätigkeit an der Musikschule Marktoberdorf

  • seit dem Schuljahr 2006/07 an unserer Sing- und Musikschule Kempten


Neben dem Klavierunterricht besteht meine Arbeit an der Musikschule auch aus Korrepetition, d.h. Klavierbegleitung von Schülern anderer Instrumente bei Vorspielen und Konzerten.



Dementsprechend liegt auch im Klavierunterricht (neben der „Grundausbildung“ am Klavier) besonderes Augenmerk auf dem Zusammenspiel der Klavierschüler mit anderen Instrumentalisten. Dies ist auch im Anfangsstadium schon möglich und erhöht die Motivation der Schüler. m Anfangsstadium schon möglich und erhöht die Motivation der Schüler.

 
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